- Identificar los enfoques educativos que facilitan la formación de médicos orientados a la práctica de APS; - Reconocer las principales características de un currículo integrado para responder a las exigencias de la enseñanza orientada hacia la APS renovada.

- Reconocer cómo la educación médica ha reflejado los distintos abordajes del proceso de salud-enfermedad y los modelos de atención de la salud; - Analizar críticamente las tendencias vigentes en Educación Médica, su impacto en relación con las necesidades de salud de la población y de los servicios de salud; - Identificar los atributos distintivos de la APS renovada en relación con los procesos de cambio en la Educación Médica.

- Reconocer las competencias a desarrollar en la formación de médicos, considerando las distintas dimensiones involucradas en la práctica de APS renovada; - Identificar el papel de distintos actores individuales e institucionales que inciden en las iniciativas de cooperación entre la Universidad y los servicios de salud orientadas a la formación y práctica en APS renovada; - Analizar las estrategias de negociación que faciliten la articulación entre las instituciones formadoras y los servicios de salud, para orientar el aprendizaje hacia una práctica reflexiva en escenarios educacionales diversificados.

- Analizar los elementos esenciales de un Sistema de Salud basado en la APS; - Caracterizar el Sistema de Salud de los países desde la perspectiva de la Renovación de la APS; - Identificar las Funciones Esenciales de Salud Pública y su relación con la Renovación de la APS.

- Revisar el proceso histórico y el impacto de la Atención Primaria de Salud en el ámbito nacional e internacional; - Identificar los nuevos escenarios y los factores críticos asociados a la Renovación de la Atención Primaria de Salud; - Analizar los valores y principios de la Renovación de la Atención Primaria de Salud.

- Identificar los aspectos centrales que definen el enfoque integral de la APS; - Analizar el enfoque integrado de la Red de Servicios de Salud del país de cada participante; - Analizar la matriz de competencias de los equipos locales de APS y su correspondencia con la organización de los servicios y los requerimientos en capacitación del personal.

- Analizar la relación de las políticas públicas y su impacto en la equidad; - Analizar la contribución de la APS en la disminución de las inequidades; - Analizar los diferentes abordajes y retos para reducir las inequidades; - Identificar las barreras de acceso a la atención de la salud; - Reconocer la salud como derecho.

- Reconhecer as habilidades necessárias para o desenvolvimento de uma mudança de serviços farmacêuticos - Propor estratégias para o desenvolvimento de habilidades necessárias para a implementação de serviços farmacêuticos baseados na APS - Desenvolver um plano de acção com base em indicadores de SF fortalecimento baseado na APS em seu país.

Compreender o papel dos Serviços Farmacêuticos no fortalecimento dos sistemas e serviços de saúde baseados na APS, assim como a influência dos determinantes sociais da saúde, e mobilizar estes conceitos para analisar a situação dos SF em cada país • Reconhecer a complexidade do processo saúde-doença e dos determinantes sociais da saúde na produção social desta; • Analisar a equidade nos resultados de saúde na perspectiva dos determinantes sociais da saúde; • Identificar os elementos estruturais de renovação da APS sobre o marco da Saúde Pública; • Refletir sobre a organização dos serviços farmacêuticos a luz da renovação da Atenção Primária à Saúde; • Realizar análises de situação dos serviços farmacêuticos sob o marco da APS no contexto de cada um dos países; • Identificar os atores chave que devem ser envolvidos com os serviços farmacêuticos.

- Reconocer las competencias necesarias para el desarrollo del cambio en los servicios farmacéuticos - Proponer estrategias para el desarrollo de competencias necesarias a la implementación de los servicios farmacéuticos basados en APS - Desarrollar un plan de acción basado en indicadores para el fortalecimiento de los SF basados en APS en su país